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2019年中考学习策略

2023-02-23 00:32:33中学访问手机版325

今天的相关内容由太谷教育信息网小编为大家分享:

再过一个多月,初三第一学期马上就要结束。对于大部分初三学生来说,这一学期经历了刚开始的紧张、兴奋、激动、期盼等各种情绪,再到现在的忐忑不安或中考压力,大家都不得不直面一个问题:2019年中考越来越近了。

该如何过好剩下的初三学习生活,如何提高学习成绩?

Www.Sxtgedu.Net这是挂在很多老师、家长和考生嘴边的一个话题,也是所有考生最关心的事情。初三这一年不仅要学好各科目的知识内容和方法技巧,更要努力应对紧张的中考复习产生的各种压力,如果不学会正确处理这些中考压力,对考生的影响是非常大,严重的情况甚至能让一名优秀生错失进入重点高中的机会。

无论是考生自己,还是家长都要学会及时发现问题和解决问题,对症下药,争取让自己以最佳的学习状态迎接中考,战胜中考,考进自己想要的学校。

我们对历年中考生进行研究分析,再结合一线教师的教学经验,发现大部分学生进入初三之后,都会存在以下这五个方面的问题,我们一起来看看。

一是初三重心不明确,没有及时进入学习状态

从初一开始,老师和家长都会有意或无意间给学生灌输初三的重要性,如提早树立中考意识,期望学生进入初三之后就有一个良好的心态。

不过在现实情况当中,我们发现很多学生进入初三之后,学习上并没有紧张起来,甚至还是采用初一初二时期一样的学习方法,没有充分认识到初三知识上的综合性和难度等都发生巨大的变化。因此,到了初三后半学期,部分学生面对知识就开始感到吃力,一些学生的成绩甚至出现下滑的情况。

在初三这一重要的时间阶段里,大家不仅要学习新的内容,更需要把每一门科目三年的知识内容综合在一起去认真复习一遍,提高知识的运用能力,这不是一件容易的事,更何况是所有的科目都需要这样去做。有些学生没有认识到中考是三年知识的综合,而是片面的以为初三还是可以跟平常学习一样,缺乏紧张感,同时加上一些学生会有心浮气躁的心态,自然会出现成绩下滑的情况。

进入初三要有紧张感,并不是让大家胡思乱想,乱着急瞎担心,而是要清醒的认识到初三这一年要学的东西很多,学会树立时间观念,做事要讲计划,提高学习效率等。

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二是偏科现象严重

每一门科目的成绩都非常优秀,这样的学生毕竟在少数,大部分的学生都存在着一门或多门的偏弱学科。中考录取不是看你某一门科目的成绩好不好,而最终是要看你的总分有多少。在这样的情况下,偏科学生在中考当中将会受到非常大的影响。因此,如果你想要考入重点高中,考入最好的高中,就需要学会努力克服偏科的现象。

偏科一直以来是家长和学生的学习痛点,每一位学生都想把自己的薄弱学科补上来,让自己每一门科目都可以达到重点高中的要求。造成学生偏科现象的原因有多种,如对该学科兴趣不大,放松自己,造成成绩下降;或是不喜欢相应的任课老师,从而放弃这门科目的学习;没有找到或抓住薄弱学科的学习方法,难以提高学习成绩等。

不同的人存在着不同的薄弱环节,即使某一门科目分数差不多,但彼此之间不懂的地方或缺点也会不尽相同。因此,每位学生都应及时了解自己的情况,如可以通过考试发现自身的薄弱环节,查漏补缺,及时寻求任课老师或同学的帮助。

大家要记住一点,已经进入初三,不要再说什么兴趣之类的话题。应对中考复习,你最先想到是如何提高成绩,而不是培养学习兴趣。

三是不要怕新学科,新科目有新学法

在全国很多地方,进入初三之后,都会学习一门新科目叫化学。面对新科目,首先在心理上不要有任何负担,尽快调整好自己的心态,用积极开放的心态去接受和学习新的知识。

如可以主动寻求老师的帮助,及时了解新科目的框架结构,以及在学习期间需要做好哪些准备等等。

面对新科目,我们还可以这样去看待,大家起跑线都是一样的,开好头,或许你就比别人跑的更快更远!

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