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高中政治必背知识重点归纳有哪些
高中政治要学会预习。预习的时候要充分发挥自己的主动性和能动性，找出本课主要要讲几个大问题，每个大问题下设有几个小问题，即要分清文章的层次。下面是小编为大家整理的高中政治必背知识重点归纳，希望能帮助到大家!
wwW.PeixunJia.com高中政治必背知识重点归纳
知识点1:
一、价格变动对人们生活和生产经营的影响
1.对人们生活的影响：
(1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
(变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)
互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)
2.价格变动对生产经营的影响：
(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率。
(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。
二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响
消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响
(1)收入是消费的基础和前提。
①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。
②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。
(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
三、消费的类型
1.按产品类型：分有形商品消费和劳务消费。
2.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
3.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
四、消费结构的变化和恩格尔系数
1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
2.恩格尔系数：
(1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。
变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。
(2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
知识点2：
一、生产与消费的关系
1.生产决定消费
(1)人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
(2)生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。
(3)物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
2.消费对生产起着重要的反作用
(1)消费拉动经济增长、促进生产发展。
(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
3.社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
二、大力发展生产力的意义
1.必要性：
(1)是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。
(2)集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务决定的。
2.重要性：
(1)才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。
(2)才能缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，充分显示社会主义制度的优越性。
(3)才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
(4)发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，具有决定性意义。
三、公有制主体地位的体现
1.公有资产在社会总资产中占优势。(这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。)
2.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
四、非公有制经济地位
1.含义：
(1)个体经济：由劳动者个人或者家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
(2)私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
(3)外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。
2.地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
3.作用：非公有制经济在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高人民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用。
高中政治的学习方法
一、自主学习，回归教材
新学期，我们要继续学习人教版选修三《国家和国际组织常识》，这本教材的特点是：知识内容多、问题明确、常识性和记忆性强，但理解难度小，考试的灵活性不强，主要是考查学生对于教材知识的掌握和运用。从现有的习题情况来看，具有记住就会，懂了就能做对的特点。所以在开学前，建议同学们自主阅读教材，在通读教材的基础上尝试构建知识体系，明确学习内容。
二、学练结合，把握重点
自主练习是检测学习效果的有效手段，因而自学选修三的同时，一定不能忽视配套练习。关于练习册的使用方法建议如下：
第一，导学案部分
在通读教材的基础上填写导学案，一次性完成一框题的学习任务。中途有疑问或不清楚的地方先空着。
完成后，对照教材再次检查和补充导学案，同时结合导学案的体系在教材上标记重点知识。
第二，关于课后习题
课后习题要显示完成，特别要注意主观题的答题要点和思路。要重视悟答案的过程。一要明确考察知识点在教材的位置;二要记住知识点本身的内容;三要尽量学习结合材料的分析语言。
三、巩固所学，复习旧知
受到新型肺炎的影响，我们的在校学习时间压缩，那么我们能做的就是停课不停学，做好新教材的自主学习的同时，要有计划的复习必修1—必修4的教材，做到知识体系烂熟于心，重点知识重点记，为一轮复习做好准备!
高中政治学习技巧有哪些
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。
如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：
A、运用记忆技巧
B、做到及时复习和定时复习
C、多思多用，熟能生巧
D、正确区分相近或相似的知识点
E、弄清知识之间的内在联系
高中政治提分技巧
培养质疑精神
努力培养学习知识的质疑精神和问题意识及创新意识。不少人常常以为创造能力很抽象，离自己很远。作为学生，离创造性成果可能会有一大段距离，但作为创造性思维的表现却是常见的。充满童趣的想象是，在学习中，最常见的提问也是。不要小看问题意识，能提问题、发现问题恰恰是创新思维的前提。古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”，只有有了问题，才会去思考，才回去探究，才会有解决问题的办法。
注意关注时事政治
积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。一个不可忽视的现象是，平时关心国内外大事的同学，政治考试，特别是高考的成绩往往就比较好。这是因为有了时政热点的知识储备，思维会更开阔，而政治考试是不回避现实热点的。生活是鲜活的，是不断变化的，由于教材的稳定性以及时间上的限制，教材对此往往不能及时反映，教材内容存在滞后性的一面，这在一定程度上造成了教材与现实的脱节。这就需要我们在学习政治课的过程中，关注变化的生活，及时的把党和国家的路线、方针、政策补充进来。
充分利用网络环境
信息社会需要有信息能力的新型人才，信息能力就是指获取、分析和加工信息的能力，充分利用“信息技术提供资源环境”，要突破书本是知识主要来源的限制，用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，极大扩充教学知识量，开阔思维，学会将“信息技术作为信息加工工具”。要利用搜索引擎，访问相关网址，学会选择相关资源。在对大量信息进行快速提取的过程中，对信息进行重整、加工和再利用，培养思维的流畅表达能力，在小组学习中培养合作精神。
高三政治知识点有哪些
1. 中国特色社会主义文化内涵
在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。
注意：中华文化由衰微走向重振的重要转折点是马克思主义传入中国。
2.建设社会主义文化强国的必由之路
(1)建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
(3)中国特色社会主义文化强国道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。历史和现实告诉我们：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
3.树立高度的文化自觉和文化自信
(1)含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。简言之，即对自身文化(本民族文化)的觉醒觉悟。文化自信，是来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
(2)表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
(3)意义：
①有利于增强全民族文化创造活力，发展中国特色的社会主义文化，建设社会主义文化强国;
②有利于深刻认识文化的地位作用，正确把握文化发展规律，主动担当发展文化的历史责任，增强传承、发展中华文化的自觉性;
③有利于增强对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感;
④有利于增强对中华文化的认同感和归属感，弘扬民族精神，实现中华梦。
(4)措施：
①用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践;
②大力发展中国特色社会主义文化，深化文化体制改革，推动文化事业全面繁荣、文化产业全面发展;
③加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养;
④继承优秀传统文化，弘扬民族精神，增强对中华文化的认同感和归属感。
注意：发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
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