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一、清楚高考地理选择题的命题规律
选择题的命题具有较强的综合性
多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)
选择题内容更加关注社会热点
对纯记忆知识的考查相对淡化，强化对知识的理解和运用
材料型选择题有逐年加大的趋向
考查学生思维深刻程度的选择题比例加大
二、掌握高考地理解题步骤
根据选择题的形式、特征及解题要求，选择题的解题过程一般有如下步骤和要求：
1、仔细阅读题目，相信第一印象，避免在一道题上花太多时间
2、认真审读题意，读懂题目说明
审题是一个分析问题、寻求解答方法的思维过程。要认真通读试题，理解题意，看透题干“在问什么”“要考什么”。审题时要抓住三个关键：解题条件、题干要求、解题思路。
3、明确题干要求，分析答题条件
全面分析题干内容，充分挖掘题干提供的条件，获取和解读地理信息是正确解题的关键。提别要看清题干中容易使人迷惑而导致出错的关键字眼，如“东”“南”“西”“北”“大”“小”“高”“低”“上”“下”“不正确”等。试题中的信息有显性信息和隐性信息，显性信息就是题干中提供的明确解题条件，这是解题时比较容易获得的信息;隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中，需要通过分析才能获取的信息，这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。
4、分析题干条件
题干给出的条件呈现形式多种多样，审题时必须准确提取这些条件，这是正确答题的关键。题干给出的条件主要有以下几种：
(1)明示条件：题干给出的明确、具体条件
(2)暗示条件：题干给出的隐藏在材料或图表中的条件，有一定隐蔽性。
(3)限制条件：题干给出的数量词、方位词、特定名词。
(4)多重条件：题干要求选项要符合两个或两个以上条件
(5)多余条件：题干虚设的个别条件，不仅对解题不起任何作用，反而增加迷惑性。
5、分析选项正误
选择题的选项若具有下列情形之一者，则多为错误选项：
(1)前后矛盾，如“海洋能量密度低、转换率大”
(2)误为因果，如“在副热带高压控制下，地中海沿岸温和多雨”
(3)表述绝对化，选项中有“都”“一定”“全部”“必然”“肯定”等表述绝对化的词语，如“热带雨林气候都分布在赤道附近”“日界线就是180°经线”
6、分析“项”“干”关系
选择题提供的有些选项反映的内容或知识与题干的要求之间无内在联系，则这些选项可以排除。所以解题时需要仔细分析选项与题干的相关性和吻合度，最后选出答案。
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