东关小学为了使学校教师在教学中不断地积累经验，吸取教训，及时、高效地摸索出二十四字课堂教学模式，尽早创出自己的讲课特色，2008年10月14日，与小白中心校举办了“手拉手”比较式教研活动，共有教师80余人参加了此次活动，讲课教师22人，讲课教师与十个班级、总计650余名学生给大家呈现了一个真正愉悦、宽松、和谐的课堂教学场景。课堂上孩子们发自内心的咯咯笑声、无忌的童言、积极向上的学习态度、良好的行为习惯以及课堂上教师科学有效的教学方式和教学策略，从多层面、多角度探究了我县二十四字课堂教学模式的内涵，使我们看到了师生间情感交融、智慧共生的课堂。