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在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？它山之石可以攻玉，下面太谷教育信息网为您精心整理了8篇《优秀小学作文六年级》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学六年级优秀作文 篇一今天，有节作文课，究竟怎么样呢？这个，还得往下继续看；"作文课哎“孙杰一张脸简直耷拉下来了，“作文课怎么了？我可定能想得出好的作文来的”我得意的看着她，她还是一副愁眉苦脸，“好啦，多看些作文书，想想话题吧”我指导者她，他点点头，没出声，坐在椅子上看起了作文书，没人聊了，我只好回到座位上静静地看着这班里发生的一切，我也变得没精打采了。“老师来啦”突然听到一声大喊，瞬间班里变得超级安静，老师笑笑的望着同学们的姿势，点点头说：“不错，不错，以后还得这样”“我去，老师啊！您不知道前边的情况啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我们来写语文的第一个单元的作文，主要就是说要写关于大自然的……”说了一大堆话，我深呼吸了一口气，我瞄了书上的写作要求，“天哪！这不是再害我吗？关于大自然的，我见着虫子，有的害怕，有的就给玩死，让我找什么话题呀？”尽管我说的那么小声，但是老师那灵敏的耳朵还是听到了一些声音，“恩……说什么呢？还不赶快写？”“哦哦”我可真是提心吊胆呀，下课跟孙杰说的话，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里责怪着自己，我想啊想啊，想了半节课，我才想出一个想象的一篇关于大自然的作文，我垂头丧气的低着头……
六年级作文 篇二我是一条红色的鲤鱼，我的头上长满了金闪闪的鱼鳞，我的鱼鳍就像是人类的手一样，让我在水里游的更快。我的鱼尾在水中摇的灵活极了，真可爱。
我生活在无边无际的大海里，今天我和朋友们约好了去玩。我们喜欢在水草里玩躲猫猫，我藏在一堆茂密的水草里，找我们的那条鱼找了半天也没有找到我。我们玩累了就会到别处去看风景。我结伴而行，和其他鱼类互相问好，一起玩，一起聊天。
玩了一上午，肚子都饿了。我们比赛捉小虾米，我和另一条鱼一组，我的搭档可厉害了，它知道好多有小虾米的地方，我们游到了一个泥坑，在旁边等着那些大虾去捕食后，我们才去泥坑里捉小虾米，我们这次肯定能赢！多亏我们在这“装饰”了一下。我们捉完后就把这些小虾米放到一起，我们分享着吃，就这样吃吃玩玩聊聊天就过了一个下午。
我们玩的最后一个游戏是大鱼吃小鱼的游戏，每个人都了解游戏规则后，我能就开始游戏了。我扮演的是电鳗鱼，可以保护自己也可以攻击别的鱼。第一轮开始了，我追小鱼，小虾这些小的海洋生物，鲨鱼就追着一群小鱼，要是有鱼追我，我就会对他用我电流。碰到刺豚，我们打了个平手。
我们追来追去的可真搞笑，我们玩得真尽兴，然后各自挥手道别。虽然我们都是小鱼，但是我们有好多好多的朋友，同时我们也很快乐，希望你也能像我们一样有好多朋友，每天也都快乐。
六年级作文 篇三自然孕育了人类，人类是真善美的，那自然便有无穷的真善美。
一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力十分。如果你曾见过大海的万丈狂澜，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，用心去聆听，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，自然是被披上了一层面纱，有无穷的奥秘，等待着我们去感悟自然！
当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命坚强的诠释。
原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原先小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草，命运没有把它播撒到肥沃的土地里，也没有给它充足的养分，不管生存的条件有多恶劣，作为一棵小草，它没有放下。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们释然了，这就是小草的情怀，就是生命的本质，对生命的永不言弃，用“坚强”去捍卫自己。
小草是自然所孕育的，小草的情怀，也是自然坚强的真谛。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”是自然的清丽的自然美，“采菊东篱下，悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妆浓抹总相宜”；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律，林荫中的鸟儿，“时鸣林涧中”；大自然就如魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹，初春的小草，“草色遥看近却无”。
人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。
柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。
六年级作文 篇四这周，我们迎来了第29届校运会。各项比赛如火如荼地展开了，我们班出师不利，败得很惨，不过这也激发了我们不服输的斗志。
第一项目是团体跳“8”字绳比赛。我们是年段第一出场的。前半段同学们跳得非常顺畅，像自行车的链条一样快速旋转；后半段有些同学体力不支，偶尔出现“掉链子的现象”。不过，对3分钟内跳了213下的成绩，同学们都还挺满意的，个个笑逐颜开，心里扬扬得意，认为一定能拿冠军。等到其他三个班的成绩出来后，我们立刻傻了眼——我们排在年段倒数第一。同学们默不做声，然而我知道，这时沉默并不是气馁，而是不服气，是火山喷发前的沉寂。
我们盼望的20×50米往返跑接力开始了。我们班参加比赛的同学个个心里都憋着一股争夺第一名的劲儿，个个奋力争先，彼此接棒顺畅。没有参加接力赛的同学也没闲着，站在跑道两旁，大喊：“六一班加油，六一班加油……”声音比其他三个班加起来还要大，大嗓门黄武辉的嗓子都喊哑了。在震耳欲聋的加油声中，终于有人冲过终点线了。第一个冲线的是我们班的张文宇。同学们都激动跳了起来，大声喊着：“我们赢了，我们赢了……”
之后，我们班同学“摘金夺银”的喜讯一个接着一个传来：男子4×200米第一名，张文宇获男子400米第一名，吴智捷获男子200米，范冬玲获女子200米第二名……
我参加了女子800米跑。起跑前，我非常紧张，心跳的非常厉害。比赛开始了，同学们大声喊：“陈紫旋加油，陈紫旋加油……”听到同学们的加油声，我不由自主地飞速往前冲。当我快支撑不住的时候，同学们的加油声又激励着我坚持下去。我咬紧牙关坚持跑完了全程。获得了第三名，虽然我只得了第三名，但我还是很高兴，因为我竭尽全力，因为我为班级赢了3分。
令人开心的是，最终我们班笑到最后——获得了年段总分第一。经过这次运动会，我明白了一个道理：人只要自己不认输、不服输、不放弃，坚持到度，就能取得好成绩。
六年级作文 篇五时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。.。.。.那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
六年级的作文 篇六生日的前一天晚上，我静静地躺在床上，内心却激动万分。爸爸妈妈会送我什么礼物呢？带着对礼物的期待，我进入了梦乡。
第二日醒来，我便已穿好衣裳，心想：昨天都已经很明确地告诉爸爸妈妈我喜欢那个洋娃娃，他们会给我买吧。想着，我便走下了楼梯，
“爸。妈，你们给我的礼物呢？”
“哦，放你书柜里了。”妈妈头一抬也不抬。
我带着疑惑的心情走进了房间，站在书柜前一眼便看见了那一个‘与众不同’的礼物——被精美的包装袋包裹着的东西——一本书。看到这个礼物，原本欣喜的我瞬间大失所望。我冲下楼去，对他们吼道：“你们自己看，你们给我送的都是什么书？我知道你们希望我成材，可是你们有考虑过我吗？什么《好学生是怎样养成的》、《如何改正坏习惯》之类的书都往我这塞！”
妈妈也急了：“书有什么不好？还有，你已经十二岁了，不要整天想着玩，学习才是最重要的！”
我也不想再和她争，便独自一人冲了出去，找到了哥哥姐姐，和他们疯玩了一上午，才回家。
一回到家，我便把自己锁在了屋内，望着这个堆书成山的地方，感觉十分陌生。我从床底下掏出了一本我最喜欢的《意林小小姐》开始阅读。那一刻，我十分庆幸自己没有把这本书给妈妈看。要不然，书的下场只有一个——被妈妈美名其曰地说成是不好的书，然后扔掉。
我望着书柜里满满的书发愣。书柜里有着各式各样的书，可就是没有我想要的。每年的礼物都是这样，你们为什么不考虑考虑我到底想要什么呢？
六年级优秀作文 篇七妈妈爸爸老师对我讲：“要说真话，做实事”。可今天的我却因为说实话挨揍了。
爸爸的一个同事到我家做客，妈妈爸爸准备好了饭菜，我们一起吃饭，吃饭的时候，忽然那个阿姨说：“芳芳哪都(www.huzhidao.com)好，就是太胖了，不然以后当个演员颜值都合格”。我是胖，可我就是不爱听别人这样说我。于是我回嘴到：“阿姨，我是胖了一点，可您女儿一点都不比我瘦啊，您还是先说说您女儿，再来说我吧”话音刚落，我后悔了，可话一出口，想收来不及了，妈妈爸爸的脸色都变了，可想而知，这顿饭吃得多尴尬。
阿姨走后，我被妈妈关上门一顿“棒子炖肉”。妈妈埋怨到："女儿啊，你多咱能会说话啊，你知道妈妈爸爸今天请阿姨到我家吃饭，是有求于人家帮忙的，你这样一说，不说事情不能解决，还会影响以后大人之间的交往，这么多年了，你咋就变不了呢，你别说实话，好不好”。看着妈妈痛苦的表情和我在“棒子炖肉”下的疼痛，我点点头，答应妈妈我记住了。
老师上公开课，唉，老师平时的课上的挺好的，大家都很喜欢老师的课。可一上公开课，老师就上得假得不得了，每句话都教给我们怎么说，她要打好每句话的草稿，让同学们背会，上课的时候和演戏一样一样的，平时的真实感一点都没有。有一次公开课，我按照自己的思路回到了老师的问题，我看到老师的脸色立刻变了，问题似乎很严重，我刚想接着说自己的思路，被同桌拽着衣角，我坐下了。可我心里一直不服气。下课了，老师把我好顿批。还让我以后上公开课不许说话。严重伤了我的自尊。
从此以后，我不再回答问题，不管会与不会，我都装在心里，因为我不能说实话。
六年级作文 篇八凭什么你小别人就要照顾你？小还需要别人照顾，这是弱者的表现。
曾有一段时间，我仗着自己年龄小，仗着妈妈最疼我，在家里横行霸道，专门挑起一些小话题来和妈妈吵架，妈妈从未和我生过气，她默默承受，事实上她用不着这样，她可以任意的打我骂我。有时候，我和她吵得激烈，哥哥和爸爸都看不下去，纷纷斥责我。我却不管不顾，照样吵，而且声音越来越大。我哪里来的这样的自信？凭什么我就认定和妈妈吵她不会和我生气？凭什么妈妈就得这样迁就我？凭什么。
我知道，我是个被宠坏的孩子，因为我最小，所以妈妈疼我。可是，仅仅因为我小所以别人就得照顾我，包容我，迁就我吗？实话实说，一段时间，我真的这样认为过。可是，一个搅蛮任性的小孩别人为什么要照顾你？因为你小？错。因为你是弱者，别人不过看你可怜才照顾你，亲人则是因为和你有血缘关系才照顾你。活在别人的庇护下，不觉得无能吗。
我虽然任性，但绝不心甘情愿低人一等，不喜欢弱者，讨厌过自己，不过我在慢慢使自己变强，这样自己才会喜欢自己。
我不小了，我的羽翼在慢慢丰厚。遇到弱者，我会适时地帮一把，但是如果他不值得我帮，我绝不会帮。
弱小，弱小，弱小的反义词就是强大，弱小会被瞧不起，所以想要站在顶峰，就要使自己变得强大。还是弱者的朋友们，如果你甘愿当这个社会的败类，那就继续怂下去。强者无敌。
我很庆幸我做出了改变，至少我正在慢慢脱离弱者，我不一定会变成强者，但我一定会慢慢进步，或许只是一点点的进步。
它山之石可以攻玉，以上就是太谷教育信息网为大家整理的8篇《优秀小学作文六年级》，希望可以启发您的一些写作思路。
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