2006年5月16－17日，教育部义务教育监测办赴吉林省长春市宽城区、延吉市调研
2006年5月10日，改版后的教育部义务教育监测网正式开通。
2006年4月7-8日，教育部义务教育监测办在郑州市管城区召开了四年来的第三次全国义务教育监测工作会议。会议的主要内容有：全面总结2004、2005年的义务教育监测工作；表彰监测工作先进单位；部署2006年上半年义务教育监测工作并进行全员培训；对今后监测工作的开展及两个制度性文件的研讨。
2005年4月22日—4月25日，教育部督导办、义务教育监测办公室副主任陈卫军赴重庆市丰都县、湖北省宜城市进行调研和指导，在调研过程中对两县的义务教育监测工作都给予了高度肯定。
2005年3月2日，教育部义务教育办公室开始部署2005年办学条件监测工作。
2005年2月21日，中国教育报头版头条《第四次义务教育监测将启动》，对义务教育监测项目及将要启动的第四次义务教育监测工作予以了详细报道。
2005年1月30日，就2005年义务教育阶段学校办学条件和寄宿条件的监测设计，教育部义务教育监测办公室到河北安国市进行实地调研，同时召集河北、山西、天津等部分项目县监测员集中进行了指标体系及监测表的研讨。
2004年5月12日，教育部义务教育监测办公室部署第三次监测工作——关于义务教育阶段在校生变动情况的监测
2003年9月，进一步修改完善监测指标体系及监测软件系统。
2003年8月7-8日，湖南长沙会议，对第一次监测工作进行总结，对监测指标及监测软件系统提出具体修改意见。
2003年5-8月，义务教育监测办公室分析项目县的监测数据，撰写完成“中国60个项目县初中学生辍学情况监测报告。
2003年4月30日，各项目县将完成的本项目县初中学生辍学情况报告报送监测办。
2003年3月10日，各项目县以此为时点开始第一次监测工作。
2003年3月8日，北京邮电科技大厦义务教育监测工作会议。
2003年1月14日，教育部义务教育监测办公室下发“关于2003年初全国义务教育监测工作的通知。
2002年12月4日—6日，山东青岛会议，义务教育监测项目培训，针对60个项目县的监测员进行培训，培训的主要内容包括义务教育监测项目的情况介绍，义务教育监测软件的培训。
2002年5-9月，义务教育监测指标体系的设计与修改完成。
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