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甘肃高考2023专科征集志愿查询,2023年甘肃高考填报志愿时间

2023-08-28 17:57:30高中访问手机版310

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甘肃2023填报高考志愿时间在几月份

选择志愿之时,选择有专业特色的学校,你想的怎么选择志愿,一定要提前考虑好,这样我们才有应对的方法。以下是小编整理的甘肃2023填报高考志愿时间,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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甘肃2023填报高考志愿时间

高考报志愿一般分为三个阶段,分别是提前批、本科批和专科批,其中提前批最早进行,一般是在六月底报考,高考本科和专科的志愿填报时间有所不同,本科志愿的填报时间在高考考后20天左右,也就是本科志愿的填报时间大约在六月底,专科批最晚,基本要在七月中下旬完成报考。

高考志愿填报时间每年都会根据高考录取工作的实际情况来作出一些调整和变化,但是变化不会很大,考生想知道高考后多久填报志愿,也可以去本省市的考试院,参考一下去年的志愿填报时间。

高考考生和家长需要对这些学院和大学有一个大致的了解。他们需要解释、理解和理解各高校招生手册的内容。他们需要掌握这些学校过去几年的最低入学分数线(以下简称学校线),并计算当年的一般学校线等。

高考志愿怎样才能填得好

1、要重视抓早,不要轻视赶晚

很多家长考生认为,高考志愿填报几天就能搞定。其实不然,以本科为例,考生一般需要填报一本、二本、三本,每一批次至少要考虑5所院校,加上留有一定的备选学校,这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解,需要把各个高校的招生简章的内容加以解读,吃透、读懂、弄通,需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线),并测算出当年大致的校线,等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

2、要分清主次,不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深,而自己经验丰富,对于高考志愿填报也当仁不让,其实这是很不合适的。

首先,考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

高考志愿录取顺序和流程

1、考生填报志愿

本科两个批次均有第一、第二两个院校志愿组,考生在每志愿组填3个A、B、C顺序排列的院校志愿。

2、预投档

每批次正式投档前两天,省招生办进行两次预投档,高校根据投档生源情况确定招生计划及投档比例并上报省招生办,由省招生办确定正式投档比例。

3、第一组志愿投档

省招生办以一定比例向高校投出电子档案。先从成绩第一名开始,从志愿A到C学校顺序投档,A投不上,就投B;B也投不上,再投C。考生的档案只能投给A、B、C三所平行院校中的一所。考生投档成功后,高校将审阅电子档案,并将拟录取或拟退档名单上报省招生办。

4、第二组志愿投档

第一组ABC志愿都没投上的考生,以及在录取过程中被退档的考生参加第二组志愿的投档。

5、征集志愿、二次录取

经过两组志愿录取后,仍有考生未被录取,省招办公布未招满学生的院校专业缺额情况,以及填报征集志愿的资格线,面向未录取的当批次资格线上线考生征集志愿,组织高校二次录取。

6、下一批次录取

二次录取仍未被录取者,只能参加下一批次的录取。若考生服从调剂的话,被投档后通常不会被退档的,因为教育部有个不成文的规定,就是高校在实行平行志愿的省份录取,没有特殊情况,投档考生都要录取。平行志愿对于考生来说,更多是在学校的选择上实现了人性化,但专业选择却并不“人性”。

填报高考志愿需要注意什么

我们填报志愿选择学校的时候,一定要过分的看重学校的地点,我们要看哪个学校好,哪个学校的就业率高,不要好高骛远。在选择学校的时候,也要自己在网上查一些,或者去学校看一看,这样我们就能更好的去了解我们所要报考的学校。

填报高考志愿的时候,我们一定要分清主次,知道哪些是重点的内容,知道哪些是需要我们特别去注意的。填报之言要做好提前准备。

其次,高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。

所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

要有理有据,不要凭想当然

高考填报是关系考生命运和前途的终身大事,可现实中还有些考生及家长跟着感觉走,仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先,要了解学校的“前世今生”,全面客观地了解学校各方面的情况。

其次,要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或考研录取的比例如何?文理科的均衡情况怎样?等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构,全面发展,重点学科是职能部门对学科的认可度,院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标,就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

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