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在我的童年中，有许多次尝试，但是令我印象最深的还是那次在学校里上体育课。
记得那是周四下午，我们在学校里上体育课，上了一段时间后，体育老师让我们自由休息，于是我们班的几个男生去了器材室拿篮球，并要我和他们一起打篮球，本来我是不想，因为我实在不懂打篮球，但又实在经不住热情招呼，只好难为情地r陪他们一起打。
我们三人一组，我方和对方除我之外都是强手，因此，我显得另类。我方队长跟我说，不用投球，只需传球，我也不知道，这是讽刺我的话，还是鼓励我的话？反正按队长说的话做就是了。敌方拉开阵式，变成“超级无敌铁三角”，主攻在最前，负责投球的在左侧，负责传球的在右侧，我认为是很不错的阵型，队长却说，这是最致命的弱点，我们与他们恰恰相反，虽也是“超级无敌铁三角”，但队长主攻在最后，投篮员在左上，我在右上，比赛开始了，我生怕我犯规，所以总是小心翼翼，开始是我们先发球，队长冲对方主攻神秘一笑，我知道这是笑里藏刀，但是不知道葫芦里闷的是什么药，只见我方队长一直在拍球，对方主攻不停的去抢，但总是连一粒灰尘都碰不到，这时，眼看对方主攻要抢到球了，队长突然虚晃一枪，把球传给了我，这时，对方的投篮员开始抢我球，我在拍了几下后，不小心手下一滑，却阴差阳错地从他的胯下把球穿了过去，队长正好接过球，从对方的投篮员和主攻中间穿过，朝篮筐方向投篮，对方的传球员想盖队长，去跳晚了一步，于是这样我们就赢得了一分。
第二局开始了，我方投篮员率先抢过球，眼看就要投篮了，却被对方的传球员一手拦下，接着，对方传球员传给对方队长，就这样，他们赢得了一分。
后来，我们吸取了第二局的教训，改变策略，默契配合，齐心协力，我和队友以5比1的成绩赢得了这场比赛。从这次大胆的尝试后，我也深深地喜欢上了打篮球。
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